jueves, 10 de diciembre de 2009

Sobre los cambios meteorológicos y el clima.

En Madrid ya no llueve

Una asociación ecologista analiza las precipitaciones en ocho puntos de la Comunidad desde 1945
EFE - Madrid - 09/12/2009

Un estudio realizado por la asociación ecologista Globalízate afirma que en la Comunidad de Madrid llueve cada vez menos a causa del cambio climático y la contaminación atmosférica. El estudio, de 73 páginas, analiza la evolución de las precipitaciones de ocho observatorios de Madrid con datos facilitados por la Agencia Estatal de Meteorología (AEMET): puerto de Navacerrada, Fuente el Saz,aeropuerto de Barajas, Soto del Real, Hoyo de Manzanares, Parque del Retiro, Torrelodones y Talamanca del Jarama.

La serie de datos de todos los observatorios comienza aproximadamente en 1945, excepto para el parque del Retiro cuya serie de datos se inicia en 1893. Con estos datos, Globalízate asegura que Madrid atraviesa "el periodo más seco en los últimos 55 años", que las precipitaciones "comienzan a evaporarse antes", que "los meses de enero, febrero, marzo, junio y septiembre han sufrido descensos en la precipitación media mensual superiores al 30%" y que "el mes de octubre es el único que registra un ligero aumento de precipitación"

Destaca además que se ha observado un descenso de la precipitación media anual en todos los observatorios de estudio, que oscila entre las reducciones "moderadas" del parque del Retiro (8,2%), Fuente El Saz (8,8%) y Navacerrada (8,8%) y las "extremas" de Torrelodones (23,6%), Soto del Real (20,6%) y el aeropuerto de Barajas (19,7%). Los observatorios de Talamanca del Jarama y Hoyo de Manzanares sufren un descenso "intenso" del 15,4% y 12,2%, respectivamente.

Manifiesta asimismo que el "significativo" descenso de las precipitaciones de Navacerrada, Soto del Real y Hoyo de Manzanares, junto con la subida de las temperaturas medias anuales en la región, hace que "dure menos la nieve en las montañas, principal reserva de agua para los arroyos y ríos que nutren gran cantidad de pantanos de la Comunidad de Madrid".

Suma los "indicios" encontrados en el estudio "de que la contamnación atmosférica generada en Madrid capital, cinturones industriales y el tráfico aéreo en el aeropuerto de Barajas, podría estar inhibiendo la precipitación".

Para realizar el estudio, Globalízate ha contado con la colaboración de observadores de meteorología, un doctor en ecología y el investigador de la universidad Hebrea de Israel Amir Givati, experto en estudios sobre contaminación atmosférica y reducción de las precipitaciones.

Hablando de inundaciones

En este enlace podrás encontrar un nuevo descubrimiento, en el que ha intervenido un equipo de investigadores españoles, relacionado con la tectónica y los riesgos asociados.
Sirve de colofón actualizado a nuestro bloque sobre Geosfera, hablándonos de la mayor inundación de la historia.
Te invito a leerlo, sin olvidar hacer el enlace al nuevo estudio, donde podrás ver un interesante video, y a obtener tus propias conclusiones sobre lo que pudo significar en ese momento y sobre las repercusiones actuales.

sábado, 21 de noviembre de 2009

Home.

Aquí os dejo el enlace a un hermoso documental que todo el mundo debería ver y del que todos deberíamos extraer algunas conclusiones y algunas decisiones.
Que lo disfrutéis.

jueves, 29 de octubre de 2009

ZEPA de los encinares de los ríos Cofio y Alberche.

En este enlace encontrarás una noticia sobre los encinares de este enclave protegido de la Comunidad de Madrid.
Se trata de un tema preocupante, no solo en nuestra región, sino también en otras próximas como Castilla-La Mancha y Castilla-León. La planta más emblemática de la Península Ibérica, la encina, sufre un importante estrés hídrico que está debilitándola y puede provocar que algunas plagas oportunistas acaben con sus masas boscosas o arbustivas.

Puedes leer otros artículos relacionados con el tema pinchando en los enlaces situados al final del artículo de este número de La Almenara.

miércoles, 21 de octubre de 2009

Fotografía de satélite

Ahora que estamos estudiando la aplicación de la teledetección en los estudios de cuestiones ambientales, puedes profundizar en las técnicas para generar fotografías de satélite con distintas combinaciones de color (falso color), que nos permiten destacar diferentes aspectos de interés.
Pulsa en este enlace con apuntes sobre Sistemas de detección medioambiental, del IES Rayuela de Móstoles para saber más. Incluye enlaces a información meteorológica del Meteosat.

Una aplicación más de las tecnologías es este localizador de direcciones que utiliza foto de satélite.

martes, 20 de octubre de 2009

¿Cómo construir paneles solares caseros?


El blog verde
¿Como construir paneles solares?
Posted: 19 Oct 2009 02:57 AM PDT


Seguramente que en alguna ocasión te has preguntado cómo construir paneles solares, especialmente cómo hacerlos cómodamente desde casa, sin que esto nos suponga muchos problemas.

Para ello, debemos conocer qué se entiende por paneles solares, qué tipos de paneles solares existen, y qué tipos de paneles solares en función de la forma existen.
Conocido esto, ya podemos conocer de manera práctica como puedo construir un panel solar, especialmente en tu casa.

¿Cómo construir paneles solares?
Como podrás comprobar, tan solo hacen falta unos cuantos materiales, fáciles de conseguir, que nos permitirán utilizar la energía solar, que además de ser gratuita, no necesita mantenimiento y podemos disfrutar de él todo el año.

Materiales para fabricar un panel solar:
Una botella de plástico de 1,5 o 2 litros.
Una caja de cartón grueso.
Papel celofán.
Papel de aluminio.
Pintura negra.

Pasos para construir un panel solar
a) Enjuaga varias veces la botella. Una vez seca píntala exteriormente de negro. Ahora coloca a la caja de cartón grueso paredes oblicuas de manera que al apoyar la botella en el fondo quede prácticamente inmovilizada.
b) Forra el fondo y los laterales internos de la caja con papel de aluminio, y pégalo con adhesivo (o con cinta).
c) Llena la botella hasta sus ¾ partes, y comprímela para que el agua llegue al tope. Tápala con firmeza y colócala dentro de la caja. Luego cubre toda la botella con papel de celofán, y pégala con cualquier cinta adhesiva.
d) Coloca la caja orientada hacia el norte e inclinada 45º respecto al suelo, para aprovechar así mucho mejor los rayos solares.
e) En algunas horas (aproximadamente entre 2 a 5 horas), tendrás agua lo suficientemente caliente como para prepararte una buena bebida caliente.

Información relacionada ¿Como funcionan los paneles solares?

martes, 2 de junio de 2009

Modelo de examen pruebas PAU. URJ.

Os incluyo un modelo de examen para este curso aportado por el coordinador de la materia de Ciencias de la Tierra. Junto con los demás que hemos ido trabajando os puede servir para enfocar el estudio.

lunes, 27 de abril de 2009

EL VIRUS QUE LLEGA CON EL VIENTO. Un ejemplo de aplicación de la tecnología en la investigación sanitario-ambiental.

Los científicos vinculan la epidemia de la lengua azul con la entrada de arena del Sáhara - El mosquito que la transmite vuela grandes distancias entre las partículas

En el año 2000, los ganaderos de Menorca y Mallorca se enfrentaron a una enfermedad que desconocían. Sus ovejas perdían fuerza, sufrían altas fiebres e infecciones pulmonares. A menudo, perdían las crías. Tuvieron que sacrificar miles de ovejas e inmovilizar el ganado para evitar que la "rara enfermedad" de la que hablaba la prensa saltase a la Península. Al principio nadie lo sabía, pero después de casi 40 años la lengua azul había vuelto a España. Y esta vez, para quedarse.

El catedrático de Sanidad Animal de la Universidad Complutense de Madrid José Manuel Sánchez Vizcaíno recuerda que el Gobierno y los expertos estaban convencidos de que ese brote llegó desde Cerdeña, "que llevaba meses con casos". La idea dominante era que la enfermedad había llegado de alguna forma extraña, probablemente en barco. Sin embargo, Sánchez Vizcaíno y su equipo acaban de dar con la clave de la aparición de ése y de los focos posteriores. El 24 de julio de 2000, los satélites de la NASA fotografiaron una gran nube de polvo que viajaba de Túnez a Cerdeña, y que la cola de la nube tocó Baleares. "Estamos convencidos de que esa nube de polvo dejó alguna carga de virus en las islas. Como era menor que en Cerdeña, tardó más en aparecer la enfermedad, y por eso parecía posterior". Vizcaíno presentó este verano en un congreso de veterinarios europeos sus conclusiones. "Se creía que el mosquito que transmite el virus de la lengua azul viajaba ayudado por el viento, pero no estaba relacionado directamente con las nubes de polvo sahariano", explica Vizcaíno.

El mosquito que transmite la enfermedad y que trae en jaque a ganaderos y autoridades se llama culicoide y es diminuto. "Se pueden ver nubes en la carretera. Son negros y muy pequeños y, a veces, si uno va en coche y se para, se acercan porque buscan el calor". De forma natural pueden volar unos 60 kilómetros, pero dentro de las grandes nubes -las que llevan suficiente virus para causar un brote- vuelan cientos de kilómetros entre la arena.

Vizcaíno y su equipo analizaron miles de datos sobre las nubes de polvo del desierto que desde 2004 han llegado a España. Son bien conocidas porque el Barcelona Supercomputing Center tiene un programa informático sobre el movimiento de las partículas de arena para predecir la contaminación en las ciudades. Además de la nube de 2000, que introdujo en España el serotipo 1 de la enfermedad, vieron que en la llegada del serotipo 4 en 2004 y del serotipo 1 en 2006 seguían un patrón común: "Había un brote de estos serotipos en el norte de África, una gran intrusión de polvo y a las semanas un brote en España, en las zonas climáticamente aptas para el mosquito".

Blanco y en botella. "Creemos que hemos identificado con precisión qué nubes de polvo trajeron esos brotes", señala Vizcaíno. Y concluye: "El viento es nuestro peor enemigo para los brotes que vienen de África".

El director general de Recursos Agrícolas y Ganaderos del Ministerio de Medio Ambiente y Rural, Carlos Escribano, explica que España está en una de las peores zonas. Por el norte y en camión llegan los serotipos que desde hace cuatro años azotan el norte de Europa. Y es que la enfermedad, transmitida por un mosquito tropical, estaba ascendiendo ayudada por el calentamiento. Y por el sur y gracias al polvo del desierto, llegan los serotipos africanos. Para los primeros se pueden poner controles en la frontera. Para los segundos no hay nada que hacer. La información ya se está aplicando: "En cuanto tenemos un foco miramos el satélite". El ministerio busca si las semanas anteriores ha entrado polvo que arrastra enjambres de mosquitos. Esa información puede servir para acelerar la vacunación en determinadas zonas.

Por eso, erradicar la lengua azul parece una lucha condenada, como explica Vizcaíno: "Cuando controlamos un serotipo llega otro desde África, ya que no podemos frenar el viento. La mejor opción que tenemos es diseñar vacunas polivalentes, que sirvan para varios serotipos". Con la globalización y el calentamiento los científicos creen que vendrán más enfermedades (unas nuevas y otras viejas). La fiebre del valle del Rift, que afecta al ganado, pero también a las personas, y para la que no hay vacuna, puede ser la siguiente.

25 millones de vacunas
La lengua azul -se llama así porque este músculo adquiere un tono violáceo- no afecta al hombre, pero es desde hace ocho años un dolor de cabeza para los ganaderos españoles. En lo que va de año, el Gobierno y las comunidades autónomas han tenido que vacunar a 25 millones de animales (20 millones entre cabras y ovejas y cinco de vacas), con un coste de 150 millones de euros. El director general de Recursos Agrícolas y Ganaderos, Carlos Escribano, confía en que la llegada del frío acabe con el mosquito culicoide -que pica a los animales y transmite la enfermedad- y "dé un respiro".

Sólo desde el 4 de noviembre ha habido 15 focos en España, las pérdidas son millonarias y los ganaderos no pueden más: cuando habían vacunado a su ganado de un serotipo les atacaba otro.

lunes, 20 de abril de 2009

Calentamiento y oscurecimiento global.



Este vídeo y los siguientes enlazados a él que encontrarás en youtube, nos muestran uno de los problemas globales que se han descubierto más recientemente en relación con la atmósfera terrestre y los contaminantes que la actividad humana lanza a este subsistema vital.

Para concienciarnos. Aportación de Nuria Melero.

domingo, 19 de abril de 2009

Para comenzar a prepararnos para la prueba de Selectividad.

En esta entrada iremos enlazando con páginas web donde encontrarás los exámenes de Ciencias de la Tierra de Selectividad. Podrás echar un vistazo a los ejercicios propuestos y/o a las soluciones.

jueves, 26 de marzo de 2009

Residuos. Formas ecológicas de eliminación.



Cada año una de las tareas fundamentales de un jardinero o fruticultor es la poda de los árboles y arbustos. Estas plantas leñosas generan un gran volumen de residuos que, en el mundo rural, son fáciles de eliminar, recurriéndose en muchas ocasiones a su uso como leña o a su utilización como forraje para el ganado.

En la ciudad, los restos de poda suponen un residuo sólido más que debe gestionarse. Una solución es llevarlo a un punto limpio, otra es triturarlo mediante máquinas especiales, obteniéndose una viruta, diferente según la planta triturada, que se puede llevar a las plantas de compostaje, obteniéndose así un abono orgánico que puede utilizarse en agricultura.

El Excmo. Ayuntamiento de Fuenlabrada nos ha brindado una vez más su apoyo y, a través de la Concejalía de Medio Ambiente, dos operarios, Jesús y Paulino, de la empresa García Lorca han realizado con nosotros una actividad educativa muy interesante que queremos compartir con vosotros. La viruta obtenida en este caso es transportada hasta las instalaciones de una ganadería donde sirve de lecho al ganado. Los excrementos de éste, mezclados con la viruta, constituyen la base del proceso de compostaje que terminará con la creación de abono para campos de cultivo. En la naturaleza todo es útil, todo se recicla.

martes, 24 de marzo de 2009

Actividad extraescolar. Análisis de cuestiones ambientales en la Comunidad de Madrid.

La asignatura Ciencias de la Tierra y medioambientales estudia el medio natural desde todos los ángulos y, particularmente, los impactos que las actuaciones humanas tienen sobre él. Por ello, creemos conveniente que nuestros alumnos y alumnas puedan observar en directo distintos enclaves de la Comunidad de Madrid, analizando los componentes naturales, las actividades humanas y las implicaciones de estas últimas en el medio ambiente.

El itinerario previsto es:

1. Punto limpio polígono de la Cantueña, Fuenlabrada. Relación con el tema 14. Residuos, que vamos a comenzar. Un educador les contará cómo se hace la gestión de recogida y tratamiento de los residuos en Fuenlabrada.

2. EDAR Móstoles-El Soto. Relación con el tema 9. La Contaminación de las aguas. Visitamos desde el exterior las instalaciones repasando las etapas de la depuración, parámetros de calidad del agua, siempre en relación con su entorno más inmediato.

3. Cantera La Curva, Navalagamella. Cantera en explotación. Relación con el tema 11. Recursos energéticos y minerales. Procesos de extracción e impactos, entre otros los relacionados con el tema 8. Contaminación atmosférica.

4. Cantera rehabilitada y centro de Fauna, Navas del Rey. Antigua cantera de zahorra convertida actualmente en espacio natural tras ser utilizada como vertedero. Enlaza con el tema 10. Recursos de la Biosfera (zona ZEPA y centro de recuperación de fauna silvestre) y con el tema 13. El paisaje como recurso (restauración de espacios degradados).

Comida en Navas del Rey o El Puente (menú del día o bocadillos).

5. Presa de San Juan, embalse de Picadas, central hidroeléctrica. Relación con el tema 13. El paisaje como recurso, componentes del paisaje, impacto de una presa, y con el tema 11. Recursos energéticos y minerales, Energías alternativas, energía hidroeléctrica. Además se aprecian en la zona fenómenos de ladera que conectan con el tema 6. Geosfera.

6. LIC-Parque regional del curso medio del río Guadarrama. Enlaza con tema 5. Biosfera. Catenas de vegetación. Vegetación autóctona-alóctona. Reservas y espacios naturales.

El recorrido por la carretera M-501 permite observar los impactos de las vías de comunicación y analizar las medidas correctoras.

Recomendamos localizar y observar una panorámica de los enclaves que vamos a visitar a través del google earth. La visión desde el satélite facilita la situación de las cuestiones ambientales que trataremos en el recorrido.

lunes, 23 de marzo de 2009

Aplicaciones tecnológicas contra la contaminación

En esta entrada comentaremos algunos avances interesantes en la localización y tratamiento de la contaminación.

El primero de ellos nos habla de un pez robot que sirve para localizar contaminación en los ríos y que se probará en los cursos asturianos.

EARLINET ( European Aerosol Research Lidar Network ) es una red de excelencia constituida por estaciones europeas de investigación atmosférica que disponen de sistemas LIDAR ( Light Detection and Ranging ) avanzados y los operan de manera sistemática y coordinada. Los instrumentos LIDAR de la red EARLINET son sensores remotos diseñados y utilizados para el estudio de las partículas materiales atmosféricas, cuyo papel en el balance energético de la Tierra y sus implicaciones sobre las futuras condiciones climáticas es un importante tema de investigación en la actualidad.

jueves, 19 de marzo de 2009

Contaminación acústica. Nuria Melero.

Contaminación acústica. Nuria Melero Contaminación acústica. Nuria Melero mjosemorales Trabajo de investigación realizado por Nuria Melero para Ciencias de la Tierra y medioambientales, complemento del tema 8. Contaminación del aire

martes, 17 de marzo de 2009

Conservación de especies. Elena Álvarez.

Conservación_de_especies Conservación_de_especies mjosemorales Trabajo realizado por Elena Álvarez como complemento al tema 10. Recursos de la biosfera